Dekorationsbild: Kursleiterin mit Teilnehmern, Gebäude einer Volkshochschule

Bewegte Kinder lernen leichter: 2-in-1-Theorie und bewegte Praxis (I105.05)


Zu diesem Kurs


Kinder sind immer in Bewegung. Schon vor der Geburt bewegen sie sich im Mutterleib, und kaum auf der Welt machen Kinder sich ihre Umwelt durch Bewegung begreifbar. Die Bedeutung der motorischen Fähigkeiten und die Wichtigkeit, sich mit dem natürlichen Bewegungsdrang der Kinder zu befassen, sind in der medizinischen Forschung, in der Kinder- und Jugendpsychologie sowie in der Sportpädagogik unbestritten.
Bewegung ist das Tor zum Lernen. Die Hirnforschung belegt, dass Bewegung zur Förderung von Lernprozessen sehr gut geeignet ist. Bewegung unterstützt Denkprozesse, fördert motorische Fähigkeiten, erhöht Konzentration und Merkfähigkeit und ermöglicht soziales Lernen. Lernen braucht Bewegung.
Inhalte:
- das Gehirn und wie es lernt
- Zusammenhang zwischen Lernen und Bewegung
- Bewegung und Intelligenzentwicklung
- Neuromotorik
- Bewegungsübungen, die das Denken fördern (BrainGym, Kinästhetik)
- Bewegungsspiele zur ganzheitlichen Schulvorbereitung
- das bewegte Klassenzimmer/ von der Bewegungspause zum bewegten Unterricht
- Sprachförderung in Bewegung
HINWEIS: Bitte in bewegungsfreundlicher Kleidung erscheinen und Gymnastikmatte, Trinken und 2,00 € für Teilnehmerskript mitbringen!

Kursnr.: I105.05
Kosten: 17,00 €


Termin(e)

Do. 12.09.2019, 18.00 - 20.15 Uhr

Wochentage:

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